美國大多數的中小學，每學年都有一天是專門留給家長和老師會面的。這一天學生不用上課．老師與班上每一位學生的家長單獨面談。面談時間約為三十分鐘。其中，與女兒五年級的班主任第威夫人的一次面談令我印象深刻。 第威夫人在大大地贊揚了女兒一番后把話題一轉．說：“對于克莉斯蒂(女兒的英文名)這樣優秀的學生，我惟一的擔心是如果有一天她的成績報告單上不是那么漂亮了，有了一個甚至幾個B．她會怎樣去處理這個事情呢?” 我和先生對看了一眼，很有些被一語驚醒的樣子。接著，她給我們講了她自己親身經歷的故事：她的女兒曾經是個非常優秀的學生．門門功課都拿A?？墒巧狭烁咧泻?，由于功課越來越難和一些其他原因，成績單上也有幾個B了。女孩子無法承受自己在學習上不再是最優秀的事實。便想方設法尋找能讓自己最出色的方面。 最后，她終于找到了——那就是節食。其結果當然可想而知。小姑娘差點兒連命都丟掉了。幸虧父母發現得早，藥物治療加上心理治療．千辛萬苦地總算把她給救過來了。第威夫人說：“我把這個故事告訴你們，是希望它不要重演。我像愛自己的孩子一樣愛你們的孩子。我最大的希望就是她能身心健康地成長。這是一個教育者的最大心愿。” 她給我們講解了她的打算，并說在實行這個計劃之前需要得到我們的允許：她準備有意給克莉斯蒂增加學習和考題難度，讓她的成績單上至少有一兩個B。她要觀察她的反應。她認為培養孩子承受挫折的能力與建立孩子的自信心是一樣的重要。老師這樣的盡心盡責。真是令我們感動，也令我們醒悟。 說實話．我們從來沒有意識到這是一個問題．更剮說認識到它的嚴重性了，倒是常常為女兒的好成績喜形于色呢。 第威夫人有一段話讓我們深受觸動。她說：“時時要讓孩子知道，我們愛他們，大家喜歡他們，是因為他們的品德，和他們的成績單如何則是沒有任何關系的。”曾幾何時，我們利令智昏地把這直白淺顯的人生道理給忘掉了呢?
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